Задача
История в учебниках — это даты и параграфы, и именно так выглядят большинство образовательных приложений о ней. Cognition строится на другом: историю двигают люди, и учить её интереснее через личности. Дизайну предстояло поддержать эту идею — уйти от школьной подачи, не скатившись в развлекательный балаган.
Подход
Личность — в центре каждого экрана. Крупная типографика работает как афиша: имя и характер человека считываются раньше, чем факты. Контраст и цвет задают темп, при этом иерархия остаётся учебной: продукт смелый на вид и дисциплинированный по структуре.
Что сделали
Дизайн-язык. Смелая типографика, контраст и цвет — подача ближе к культурному медиа, чем к учебнику.
Экраны продукта. Портреты эпох через личности: человек, его время, его след.
Система. Правила, по которым новые личности и материалы входят в продукт без потери характера.
Результат
- история подаётся через людей и читается как медиа
- смелый вид держится на строгой учебной структуре
- проект отмечен наградой за дизайн
